Какие предметы в школе самые сложные

Содержание

Сложные школьные предметы — тема вечная. Одни школьники ломают голову над математикой, другие — над английским, а кто-то и вовсе теряется в датах по истории. Но почему одни дисциплины даются легче, а другие — вызывают трудности?

Давайте разберёмся, что влияет на восприятие учебных предметов, какие считаются самыми сложными, и как помочь ребёнку справиться с ними.

Если заглянуть в рейтинги ЕГЭ, становится ясно: некоторые предметы стабильно вызывают сложности у выпускников. Например, профильная математика и физика входят в топ самых трудных экзаменов. Многие сдают их, чтобы поступить в технические вузы, но даже с репетиторами набрать высокие баллы бывает нелегко.

Русский язык — обязательный предмет, и хоть его сдают почти все, высокий балл получить непросто. Химия и биология тоже считаются не простыми, особенно для тех, кто не планирует медицинский профиль. А вот такие предметы, как обществознание и география, выбирают чаще, считая их «легче», хотя и они могут быть коварными.

Если ребёнок не видит смысла в предмете, он не будет прилагать усилия. Фразы вподе «зачем мне эта физика» знакомы многим родителям. Без мотивации и интереса даже самый талантливый ученик может «плыть» на уроках.

Иногда из-за болезни или переезда школьник пропускает важную тему. А учебный процесс, как лестница: если не прошёл одну ступень, трудно подняться дальше. Особенно это заметно в математике, где всё строится друг на друге.

Кому-то проще запомнить формулы, а кому-то — читать художественные тексты. У каждого ученика — свой темп, стиль восприятия и сильные стороны. Поэтому один и тот же предмет может казаться лёгким или, наоборот, невыносимым.

Учитель может влюбить в предмет, а может и отбить желание учиться. Подача материала, отношение к детям, даже голос и темп речи — всё влияет. Там, где преподаватель объясняет доступно и с увлечением, предмет даётся легче.

Когда говорят о самых трудных школьных дисциплинах, почти всегда всплывают одни и те же названия: математика, физика, химия, иностранный язык и история. Эти предметы часто вызывают у детей тревогу, неуверенность и даже отвращение. Почему так происходит?

Во-первых, многие из них требуют логики, абстрактного мышления и системности, а это формируется не сразу. Во-вторых, сами по себе они нагружены теорией, терминами, формулами, датами. Часто материал подаётся сухо, без связи с жизнью, и тогда ученик не видит смысла в том, что учит.

Например, зачем запоминать законы Ньютона, если нельзя их «пощупать»? Или зачем учить английский, если никто вокруг на нём не говорит?

Но вся прелесть в том, что каждый из этих сложных предметов может раскрыться с неожиданной стороны — стоит только найти правильный подход.

Математика — это не только задачи с иксами, но и умение логично рассуждать и принимать решения. Физика объясняет, как работает весь мир — от наушников до ракет. Химия превращается в игру, если дать ребёнку пробирки и настоящие опыты. Иностранный язык — это не только учебник, но и фильмы, песни, общение. А история — это не про даты, а про людей, конфликты, выбор.

Важно, чтобы ребёнок чувствовал: предмет — это не наказание, а инструмент. А взрослые рядом — не строгие контролёры, а проводники. Если подать сложный материал с увлечением, интересом и верой в способности ученика, любая дисциплина станет хотя бы чуточку легче.

Математика вызывает страх у многих учеников. Геометрия, алгебра, уравнения, задачи — всё это требует логики и системного мышления. Часто трудности возникают ещё в начальной школе: не усвоил таблицу умножения, и дальше всё сложнее.

Если ваш ребёнок не дружит с числами, вот советы по запоминанию таблицы умножения.

Формулы, теоремы, графики… Поначалу физика кажется набором непонятных правил. Но стоит ребёнку почувствовать связь между предметом и жизнью, как включается интерес. Помогает эксперименты, видео и моделирование.

А если есть проблемы, вот что делать, если ребёнку тяжело даётся математика — там много общего и для физики.

Химия пугает незнакомыми символами и реакциями. Понять предмет помогает наглядность: опыты, визуализация процессов, ассоциации. А ещё хороший учитель и терпение.

Иностранный язык — один из важнейших школьных предметов. Но он требует постоянной практики, внимания к мелочам, памяти. Одним легко даются фразы, другим — грамматика. Главное — регулярность и «живой» интерес: мультфильмы, песни, общение.

Многие считают историю скучной, потому что запоминают только даты. Но история — это люди, судьбы, конфликты и открытия. Помогают фильмы, документалки, квесты: когда история оживает, она становится интересной.

Если ваш ребёнок борется с каким-то предметом, главное — не паниковать. Всё можно освоить, если выбрать подходящий формат: игры, курсы, смена преподавателя, групповые занятия, визуальные материалы.

Объясняйте, что трудность — это не провал, а шанс научиться новому. А мы в Sirius Future рядом, чтобы этот путь стал проще и интереснее.