3мин

30.06.2023

Образование

Программирование

Дети

Современные дети так много должны уметь: и читать ещё до поступления в школу, и знать счёт, а желательно и таблицу умножения до первого урока математики, не забываем и о творческих навыках, и об общем развитии эрудиции. А как только переступают порог школы, программа заставляет их активизировать все ресурсы и силы, поскольку буквально затягивает в «омут с головой» и «грузит» одной новой темой за другой. А ещё есть дополнительные секции, кружки, самодеятельность…

Но всё это запросы стремительно меняющегося мира, которые так или иначе трансформируют нашу жизнь в целом и образование в частности. Сегодня любой навык ребёнка — это прежде всего вклад в его будущее. То же самое и с программированием, которое давно уже не просто тренд в образовании, а буквально новая базовая грамотность, такая же как изучение английского с самого раннего возраста.

Содержание

В чём польза программирования?

Весь мир семимильными шагами несётся из цифровой в виртуальную реальность, искусственный интеллект захватывает практически все сферы повседневной жизни, программы управляют множеством процессов: от работы с обычным электронным дневником школьника до контроля за сложнейшими производственными комплексами.

И за ритмом мира нужно успевать, а для этого необходимо понимать технологии и обладать определёнными знаниями и навыками, чтобы в конечном итоге управлять ими. Поэтому программирование может стать тем самым «козырем», который поможет выиграть успешный билет в жизни. Но даже если ребёнок не собирается становиться программистом и вообще связывать свою жизнь со сферой IT, такое обучение поможет развить его личностные качества и системное вычислительное мышление (логическое, критическое, последовательное), которое пригодится в любой сфере жизни:

Да, чему-то похожему учат на уроках математики, но у программирования в этом плане есть одно большое преимущество — наглядность и конкретика. Ребёнок не просто делает абстрактные вычисления ради усвоения какой-то темы, а видит реальный конечный результат своих усилий. Например, созданную лично компьютерную игру, пусть простейшую, но всё-таки игру, одну из тех, которыми увлечены современные дети, не выпускающие из рук гаджеты. Только представьте уровень воодушевления и мотивации к дальнейшей учёбе и расширению знаний. Другими словами, учить программированию стоит не только ради самого программирования, это ещё и способ:

Все эти навыки сделают ребёнка более успешным в школе и конкурентоспособным взрослым в будущем. Тут снова уместно провести аналогию с иностранным языком: статистика показывает, что дети, которые с раннего возраста знакомятся с английским в игровой форме, потом не нуждаются в дополнительных уроках и репетиторах. В случае с программированием у малыша есть шанс перейти из категории «потребителя» в категорию «творца»: не просто смотреть мультики, не задумываясь, а создавать их и придумывать собственные сюжеты, не просто играть в готовую популярную игру, а разрабатывать и реализовывать свои идеи.

Сами разработчики и гуру IT уверены, что чем раньше, тем лучше. Конечно, ничто не мешает заняться программированием и во взрослом возрасте, но детям проще даётся этот переход и поглощение новых знаний. А ещё в детском возрасте гораздо больше времени и желания экспериментировать.

Уже в дошкольном возрасте дети осваивают простейшие логические понятия и алгоритмы, но изучать языки пока рано, ведь решать абстрактные задачи они не могут. Начинать изучение азов программирования и знакомиться с тем, как создаются программы, можно с 6 лет. Дети уже могут погружаться в серьёзные сюжетные компьютерные игры, у них появляется исследовательский интерес, плюс они активно учатся взаимодействовать с информацией, читать, вычитать, складывать, умножать, делить. Этих базовых навыков в сочетании с искренним интересом достаточно для того, чтобы ребёнок попробовал свои силы в программировании. Особенно если обучение будет сочетать пользу и увлекательные игровые элементы. Так и информация быстрее усвоится, и вовлечённость сохранится.

С 9–10 лет, как правило, можно переходить от основ к освоению сложных языков программирования. С 12—13 лет при должных успехах вполне возможен переход на Python и JavaScript. А старшеклассникам уже рекомендовано изучать конкретный язык под определённый проект, например собственный сайт или мобильное приложение.

Живая легенда и один из самых богатых людей в мире Марк Цукерберг увлекался программированием с раннего детства. А в 10 лет, сразу после того как ему подарили компьютер, он создал свою первую программу. Сегодня основатель соцсети Facebook и владелец Instagram, WhatsApp, Oculus VR уверенно советует: учитесь программировать и просто учитесь!

Конечно, изначально стоит ориентироваться на возраст, но есть и другие важные факторы:

В этом возрасте малыша вряд ли могут увлечь строчки кода на тёмном экране, даже если за ними скрывается что-то грандиозное. Поэтому обучение проходит, как правило, в игровой форме. Сначала дети изучают робототехнику, знакомятся с интересными открытиями и изобретениями, обмениваются опытом со сверстниками и постепенно учатся разбираться и писать свои первые компьютерные игры. И здесь наиболее подходящими являются визуальные языки программирования, оперирующие графическими элементами, а не текстовыми командами:

У подростков уже хорошо развито умение решать абстрактные задачи, поэтому можно попробовать написать код самостоятельно. И программировать на более сложных языках:

Изучение программирования — длительный процесс. Нельзя просто сесть и начать что-то разрабатывать после первых занятий. Знания и умения постепенно наслаиваются, поэтому родителям нужно донести до ребёнка, что он должен быть терпеливым. И понимать, что усилия окупятся со временем.

Однако можно несколько ускорить и упростить процесс погружения в новую «специальность», если предварительно «прокачать» интеллект ребёнка и позаботиться о его всестороннем развитии. Ведь, чтобы уроки программирования были эффективными, а материал легко усваивался, нужны хорошо развитый мозг, отточенная внимательность и тренированная логика. Всё это можно развить на уникальных курсах ментальной арифметики в Sirius Future.

Занятия призваны стимулировать умственные и творческие способности одновременно. Наряду с вычислительными задачами ребёнок выполняет упражнения на память, внимание, логику, мышление. Есть блок заданий и для всеобъемлющего расширения кругозора, улучшения навыков социальной коммуникации, развития креативности и находчивости. И всё это в игровой форме по авторской методике преподавания и на собственной геймифицированной платформе клуба.

Проходят занятия онлайн в удобное время, материал подаётся увлекательно и дозированно, чтобы сформировать устойчивый стереотип, что учиться — это интересно. Личный тренер помогает ребёнку усваивать информацию зрительно, на слух и тактильно, что стимулирует комплексное развитие интеллектуальных способностей. Такая «тренировка» поможет потом быстрее влиться в мир программирования.

Запишитесь на бесплатное
вводное занятие

Отправляя форму, вы соглашаетесь с офертой и даёте согласие на обработку ваших персональных данных

Делитесь интересным с друзьями